V Seminario Internacional de "Lectura y Patrimonio" : nuevas lecturas y nuevos lectores / César Sánchez Ortiz
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CLIJ. Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil . -- Año 20, nº 201 (en. 2007), p. 34-36Abstract: Con el título "Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores", la Universidad de Castilla La Mancha, a través del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), celebró entre los días 25 y 27 de octubre el V Seminario Internacional de "Lectura y Patrimonio". La comunicaciones se repartieron en las seis areas temáticas del seminario: La formación del lector; Selección de lecturas y maduración lectora; Lecturas canónicas, clásicos y lecturas periféricas; Identidad, lecturas, patrimonio e interculturalidad; Corrientes y temas de la LIJ actual y La animación lectora como fórmula para captar lectores.
Con el título "Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores", la Universidad de Castilla La Mancha, a través del Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI), celebró entre los días 25 y 27 de octubre el V Seminario Internacional de "Lectura y Patrimonio". La comunicaciones se repartieron en las seis areas temáticas del seminario: La formación del lector; Selección de lecturas y maduración lectora; Lecturas canónicas, clásicos y lecturas periféricas; Identidad, lecturas, patrimonio e interculturalidad; Corrientes y temas de la LIJ actual y La animación lectora como fórmula para captar lectores.
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